Saturday, September 13, 2008
Tugasan 2E
Friday, September 12, 2008
Tugasan Karangan 1NA
Ciri-ciri seorang pelajar yang cemerlang. Bincangkan. [50 markah]
Panduan:
Perenggan Pertama
Pendahuluan
Apakah tanggapan masyarakat, diri kamu, sekolah, Islam seorang pelajar yang cemerlang? Apakah yang dimaksudkan dengan ‘cemerlang’?
Isi #1
- Ciri-ciri pelajar cemerlang (contoh : rajin)
- huraian (terangkan apa yang dimaksudkan dengan rajin, kesan dan manfaat bersikap rajin)
- contoh (pengalaman kamu sendiri atau anggota keluarga, cerita-cerita daripada suratkhabar)
Isi #2
- Ciri-ciri pelajar cemerlang (contoh : bertanggungjawab)
- huraian (terangkan apa yang dimaksudkan dengan rajin, kesan dan manfaat bersikap bertanggungjawab)
- contoh (pengalaman kamu sendiri atau anggota keluarga, cerita-cerita daripada suratkhabar)
Isi #4
- Ciri-ciri pelajar cemerlang
- huraian (terangkan apa yang dimaksudkan dengan rajin, kesan dan manfaat bersikap rajin)
- contoh (pengalaman kamu sendiri atau anggota keluarga, cerita-cerita daripada suratkhabar)
Isi #3
- Ciri-ciri pelajar cemerlang
- huraian (terangkan apa yang dimaksudkan dengan rajin, kesan dan manfaat bersikap rajin)
- contoh (pengalaman kamu sendiri atau anggota keluarga, cerita-cerita daripada suratkhabar)
Penutup
Apakah kelebihan menjadi cemerlang? Bagaimana cara hendak menjadi cermerlang?
Saturday, September 6, 2008
Pelajar 1NA
2. Semua pelajar dikehendaki mengulangkaji semua aspek tatabahasa yang telah dibentangkan di dalam kelas sehingga esok. Kamu akan diberikan ujian minggu ini. Jika kamu tidak pasti, sila rujuk buku teks 1B. Pastikan kamu baca seluruh buku teks. Tidak ada muka surat yang terkecuali.
3. Tugasan karangan jenis dialog yang lalu sungguh mengecewakan. Ramai yang gagal kecuali seorang sahaja yang lulus. Tahniah kepada Hariz.